Celualr na sala!!??!! Android??!!

Novamente tratamos deste polêmico tema: "utilizar aparelhos com sistema Android em sala de aula". Especificar o sistema do aparelho é definir suas características, pois este representa muito mais que o celular que conhecíamos...representa uma revolução de acesso às ferramentas digitais e de interação social. É a evolução da condição do homus faber...

Como não utiliza-lo para a formação holística do cidadão?

Holístico refere-se a tudo, uma formação completa, em todos os aspectos, inclusive de interação e reconhecimento das ferramentas que o planeta dispõe para sua vida nele.

Assim, educadores, como descartar as possibilidades que nos desvelam aos olhos, por um preconceito ou uma dificuldade de uso ou, ainda, de regras e convenções sociais, que muitas vezes nos cercam e nem sempre apoiam o que é necessário para evoluirmos nossos conceitos...aprendermos.

Gostaria de compartilhar:

http://professordigital.wordpress.com/2010/01/13/uso-pedagogico-do-telefone-movel-celular/

pois são alguns pensamentos importantes para nossa reflexão sobre a prática que almejamos.

Para reflexão...

https://www.youtube.com/watch?v=Ghbo9yzE03U

Forte abraço a todos.

Mediação e conceitos: Professor, alunos e tecnologia.

       Frente ao problema apresentado pelo uso indiscriminado das novas tecnologias e mídias, notamos o inicio de uma nova cultura, onde se dá muito mais importância a sua relação com o aparelho do que as relações interpessoais. Percebemos o mercado de consumo desta cultura em ascensão, onde descartamos diversos aparelhos sem, ao menos, conhecer metade de suas capacidades, de trabalho ou entretenimento. Nossa sociedade cada vez mais se apropria destas tecnologias como imprescindíveis, gerando certo desconforto à “antiga geração”, quanto ao que é realmente necessário para a formação humana holística; gerando assim, diversos pré-conceitos quanto ao seu uso. Por outro lado, notamos grande vácuo quando envolvemos nossa juventude em atividades relacionadas à cultura (apreciação) e ao fazer cultural, as atividades lúdicas e artísticas, que fazem parte historicamente de sociedade e são fundamentais para a caracterização de nossa comunidade e personalidade. Porém, constatamos, através de pesquisas científicas e estudos sociais, uma nova geração de pessoas (Y, por exemplo) onde nos deparamos com diversas problemáticas frente ao tratamento da informação para transformá-lo em conhecimento. Assim, nosso papel de educador tem mudado drasticamente, no entanto, ainda nos deparamos com procedimentos educacionais que são comuns deste sempre: ser modelo de ações que esperamos que nossos alunos desenvolvessem.

vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=kH35xtO4CX4 - Acesso em 03/09/2014

Prof César.

O 8° ano.

Gostaria de enfatizar a classe da 7° série A do Laurinda. Nossos alunos entraram o ano para arrasar. Criamos um projeto bem legal com o tablet Educacional....aguardem.
Abraços.

Novo ano, novas expectativas...

Novo ano letivo se inicia e nós estamos cheios de ideias e projetos. Neste ano vamos trabalhar também com os 8° anos e preparamos uma proposta bem legal para a turma. Iremos construir juntos um diário digital com a ajuda do Tablet educacional.
Para os 6° anos continuaremos com o diário de bordo, alem do projeto leitura de classe.
Cheio de empolgação me despeço e agradeço desde já a participação de todos nossos alunos.

Forte abraço.
Professor César